| Значение игры в воспитании экологических знаний |
 Игра среди всех других видов деятельности имеет для ребенка первостепенное значение. Экологическое воспитание малыша необходимо построить на игровой основе – с большим включением в педагогический процесс разных видов игр. В свободное время ребенку дошкольного возраста можно предложить настольно-печатные, словесно-дидактические игры.
 Очень важно, чтобы родители как можно чаще использовали элементы сюжетно-ролевой игры: воображаемую ситуацию, ролевые действия и диалоги, несложные сюжеты, в которых обыгрываются какие-либо игрушки. Можно рекомендовать включать в занятия наблюдения, труд в природе, игровые обучающие ситуации, в которых задействованы игрушки, изображающие природные объекты (животных, растения). Игрушка – красивый предмет, с которым можно действовать, тогда как на живое существо можно лишь смотреть и ухаживать за ним, чтобы не навредить его здоровью. Сопоставление живого объекта и игрушки, его изображающей, позволяет очень рано (уже в 2-3 года) формировать понимание главного различие живого и неживого.
Какие игрушки следует выбирать для проведения занятий по экологическому воспитанию ребенка? Красивые, яркие, привлекательные, правдоподобные по форме, чтобы животное можно было узнать, и декоративные по окраске. Игрушка – это не муляж, не чучело, и поэтому ей не обязательно имитировать все натуральные признаки. В оценке игрушки приемлем экологический подход: игрушечный зайчик «живет» на полке с игрушками, а не в лесу, как заяц-беляк, которому нужно быть незаметным и зимой и летом, чтобы остаться в живых.
 Важное значение для проведения разных обучающих ситуаций имеют куклы, изображающие персонажей известных сказок: Красная Шапочка, Буратино, Карлесон, Незнайка, Доктор Айболит и другие известные герои. Эти персонажи могут быть сделаны из обычных кукол с добавлением той или иной атрибутики. Так для Айболита необходим белый халат, шапочка, чемоданчик с набором врача. Для Красной Шапочки – передник, корзинка и, конечно, шапочка.
В целом можно отметить, что чем чаще Вы будете включать игру в занятия и другие формы обучения и воспитания ребенка, тем плодотворнее будет их результат.
|
|
