С первых минут жизнь каждого человека вплетена в ткань человеческих отношений. Человек не может жить без общения с другими людьми. Окружающие нас - это источник внимания и поддержки, партнеры по игре и труду, носители знаний об окружающем мире и способах его познания.
Первые формы социального контакта – улыбка, комплекс оживления, возникают инстинктивно в ответ на появление взрослого в поле зрения ребенка. Последующее развитие и прививание правил, существующих в процессе общения являются необходимым условием полноценной жизни человека. Развитие личности происходит по двум направлениям: социализации (присвоение общественного опыта) и индивидуализации ( развитие самостоятельности в принятии решений и в организации своей деятельности).
Именно на гармонизацию этих двух линий развития ребенка и направлено образование, реализующее личностно-ориентированный подход.
Под нравственным развитием понимается формирование у ребенка «нравственной шкалы отношений», с помощью которой он может «измерить» свои и чужие поступки с общечеловеческих позиций добра и зла и не только оценить, но и подчинить свое поведение нравственным нормам. Главными двигателями нормативного поведения становятся не мотивы, основанные на страхе наказания или положительного подкрепления, а мотивы бескорыстного доброжелательного отношения к другому, эмпатия, ценность совместной деятельности.
Основными структурными единицами системы нравственного воспитания являются:
• Целостная и мотивированная деятельность как основа всей жизни ребенка ( привитие утреннего приветствия, распорядка дня и т.д.).
• Профилактика и психологическая коррекция негативных эмоциональных состояний ребенка: тревожности, беспокойства, агрессивности ( создание «коробочки добрых дел», сонные игрушки и т.д.).
• Целенаправленная работа по развитию и закреплению нравственных представлений и навыков эффективной их реализации в общении.
• Насыщение нравственным содержанием и других занятий, проводимых с ребенком.
Ежедневное занятие «Утреннее приветствие».
Проводится ежедневно в начале дня. Время проведения 5 -10 минут.
1. Текст утренней речевки:
Только смелый и упорный
Доберется к цели бодро,
А еще в дороге нужно
Знать секреты прочной дружбы
2. Подборка пословицы:
Нет друга – ищи, а нашел – береги.
Дерево живет корнями, а человек – друзьями.
Нет друзей – наживай, а старых – не забывай.
Друг познается в беде.
3. Правила поведения:
Помни о благодарности – говори «волшебные слова».
Всегда говори правду взрослым и детям – будь честным и правдивым.
При споре договаривайся самостоятельно.
Умеешь сам – помоги товарищу.
Опубликовал admin
0 Комментариев ·
506 Прочтений ·
Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Пожалуйста залогиньтесь для добавления комментария.
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.
Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.
Нет данных для оценки.
Авторские права принадлежат фирме Webmechanic. Использование без письменного согласия автора ЗАПРЕЩАЕТСЯ.
С первых минут жизнь каждого человека вплетена в ткань человеческих отношений. Человек не может жить без общения с другими людьми. Окружающие нас - это источник внимания и поддержки, партнеры по игре и труду, носители знаний об окружающем мире и способах его познания. 
Профилактика и психологическая коррекция негативных эмоциональных состояний ребенка: тревожности, беспокойства, агрессивности ( создание «коробочки добрых дел», сонные игрушки и т.д.). 
2. Подборка пословицы: 